Zbornik radova - ISBN 978-953-6802-96-8 »
2. verzija
pdf
438KB | prezentacija
pptx
369KB |
U sklopu projekta "Slobodni i otvoreni sustavi u obrazovanju za razvoj digitalnih kompetencija učenika i učitelja osnovnih škola, s naglaskom na primarno obrazovanje", Hrvatska udruga za otvorene sustave i Internet – HrOpen u suorganizaciji s Agencijom za odgoj i obrazovanje, realizarala je niz edukativnih radionica programa otvorenog koda namijenjenih osnovnoškolskoj djeci. Rad se bavi osnovnim konceptima filozofije slobodnog i otvorenog koda, Europskom strategijom za pametan, održiv i uključiv rast s naglaskom na digitalne kompetencije, te ciljevima i inicijalnim ishodima navedenog projekta.
Autor(i):
Martina Draženović
OŠ bana Josipa Jelačića
Hrvatska
Diplomirala prva u generaciji filozofiju i informacijske znanosti (smjer društveno-humanistička informatika) na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu, sudjelovala na simpozijima i konferencijama sa svojim radovima (MIPRO 2013. i 2012.("Incorporating social network workshops in elementary school curriculum", "The Role of Facebook in Elementary School Education"), CASE23 ("Primjena poslovne inteligencije u osiguranju"), Simpozij filozofije na Filozofskom fakultetu u Zagrebu ("Kultura medija"), Simpozij filozofije na Filozofskom fakultetu u Zagrebu ("Čovjek – tjelesno ili duhovno biće") te držala predavanja na županijskim stručnim vijećima za nastavnike informatike grada Zagreba. Aktivno uključena u projekt "Slobodni i otvoreni sustavi u obrazovanju za razvoj digitalnih kompetencija učenika i učitelja osnovnih škola, s naglaskom na primarno obrazovanje" i kontinuirano radi na edukaciji učenika, njihovih roditelja i nastavnika i stručnih suradnika u pogledu društvenih mreža. Govori 3 svjetska strana jezika (engleski, španjolski i njemački), posjeduje glazbenu naobrazbu (osnovna glazbena škola) i aktivno se bavi sportom.
Ivana Turčić Prstačić
Hrvatska udruga za otvorene sustave i Internet
Hrvatska
Ivana Turčić Prstačić diplomirala je na Fakultetu elektrotehnike i računarstva Sveučilišta u Zagrebu, gdje je obranila i magistarski znanstveni rad. Svoje profesionalno djelovanje započela u obrazovanju kao nastavnica srednje strukovne škole, da bi se nakon inženjerskog rada u gospodarstvu (Ericsson-Nikola Tesla) vratila obrazovanju zaposlenjem u Višoj zrakoplovnoj školi te bila djelatnica u svim razinama obrazovanja (osnovnoškolsko, srednjoškolsko i visokoškolsko). Dio iskustva u obrazovanju uključuje i posao u gimnaziji u Alžiru, kao stručnjak međunarodne tehničke suradnje. U Ministarstvu prosvjete i sporta Republike Hrvatske je vršila dužnost više školske nadzornice za informatiku-računarstvo i elektrotehniku na državnoj razini, sudjelovala u informatizaciji školstva RH te bila odgovorna za provođenja državnih natjecanja i smotri softverskih radova učenika/učenica osnovnih i srednjih škola RH. U Zavodu za školstvo u Agenciji za odgoj i obrazovanje obavljala je poslove više savjetnice za informatiku – računarstvo, te organizirala i vodila stručne skupove, seminare i okrugle stolove, čiji je cilj bio stručno i profesionalno usavršavanje učitelja i nastavnika informatike – računarstva osnovnih i srednjih škola na državnoj i međužupanijskoj razini. Recenzent je udžbenika, sudjelovala je i sudjeluje na projektima u obrazovanju, stručnim savjetovanjima i konferencijama državne i međunarodne razine te suvremenim pristupom doprinosi stručnom i pedagoškom unapređivanju obrazovanja.
